的孩子们在阶段的英文辨音题中经常犯错，而这些错误其实是英语教学与实际考试题目相脱节而造成的，与孩子本身的学习能力或英语语言能力其实没有太大的关系。但是，有些孩子往往会被老师在考卷上所批的红叉叉所打击，造成他们对英语学习性地失去兴趣与信心。

为了有效地帮助各位欲学好英文国际音标的学生和家长们，深圳维特国际的英语音标今天就在这里为大家支招一些有关英文音标的学习技巧与方法:

1）自己打印或去书店购买一张英语国际音标的挂图（注：不是KK音标，而是国际音标），贴在自家的墙上。该国际音标挂图在的各大书店里都能找到。

2）每天教授您的孩子四个音标（不要太多也不要太少），同时复习前所已经学过的音标，并不断地改变其顺序，大声将其朗读出来。实际每所花的学习时间在30分钟左右即可；

3）一个月下来，孩子对20个英文元音字母的音标就应该都认识了；

4）两个月下来，48个辅音与元音的全部音标孩子们也基本都能搞定了；

5）在这个过程之中，孩子们在做“辨音题”或订正试卷时，对于那些尤其难辨别的发音，您除了教授孩子正确的朗读方法外，更需要写出该音标，让孩子从视觉上进行辨析；

6）坚持一段时间之后，您孩子在做“辨音题”时，应该基本不会再犯错了。

在解决了音标的“辨音题”之后，对于音标的学习并非就此结束了。接下来，我们要让孩子去解决根据音标正确地朗读出英文单词的问题。

深圳维特国际的英文教学在实际教学中还发现，孩子对单个的音标可能还能轻易地朗读出来，但是对于连在一起的复合音标，由于要兼顾到重音、中重音、哑音、爆破音、联诵、清辅音、浊辅音等复杂的发音现象，还是需要一段时间的练习过程的。

这个练习过程，、初中的学校老师们未必能在课堂上有机会让您的孩子都练习到，所以您要想让您的孩子掌握好，您在家里对其个别的辅导不能少，毕竟学校老师所能做的还是很有限的。

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